高中地理环境污染减少原因（高中地理环境污染减少原因有哪些）
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高中地理知识点:环境问题?
1、．水荒 全球性干旱、半干旱，人口稠密区的半干旱区较严重 淡水资源的补给少，造成径流量少，以及季节分配不均，旱季更少；人口稠密、工农业发达的地区用水量大；水污染严重等 影响人们正常的生产、生活。
2、表现：地理环境各组成要素及其组合上的差异。成因：不同地域物质、能量分布的不同状况。自然带的形成(带状)。
3、用学习地理的方法学习地理 地理是不同于历史、政治等其他学科的，它有自己的方法论。大家在学习过程中要努力寻找其不同，并用在学习中。
4、(1)分析地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。常分析某一区域自然景观的成因，如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个环境的变化。
5、自然原因：降水集中。地形崎岖，坡度大。土质疏松。人为原因：人口激增对环境的压力。不合理的人类活动。破坏植被。解决措施：禁止乱砍乱伐。大力植树造林。
治理雾霾的措施,用于高中地理题。还有成因危害。
减少污染源 减少工业排放、交通运输和燃煤等污染源，采取清洁能源等替代方案，减少雾霾的形成。加强监测和预警 加强对大气环境的监测和预警，及时发布空气质量指数和预警信息，提醒人们采取相应的防护措施。
所以，治理雾霾，一是要控制工业废气的排放，减少汽车尾气的排放（具体措施可以是提高科技技术，提高汽车尾气过滤技术。
第一，污染物排放量大。燃煤、机动车、工业、扬尘，这些污染源排放量大，是造成严重污染的根本原因。第二，扩散条件不利。近期极端不利的污染扩散条件是形成污染过程的直接原因。第三，区域污染和本地污染贡献叠加。
危害：霾在吸入人的呼吸道后对人体有害，长期吸入严重者会导致死亡。
环境保护中影响大气污染物的地理因素有哪些
大气污染与特定的地理因素有着密切的关系。我们经常感受到的风、雨、云、雾、气压以及特殊的逆温等等，都是地理因素。这里我们主要从风、逆温、云雾和气压等几个方面来说明地理因素对大气污染的影响。
主要从风、逆温、云雾和气压等几个方面来说明地理因素对大气污染的影响。1风对大气污染的影响首先，风对大气污染起到；中淡稀释作用。
影响大气中污染物迁移的主要因素有空气的机械运动、天气形势和地理地势造成的逆温现象以及污染源本身的特性等。影响土壤——植物中污染物迁移的因素：主要有污染物的物理化学性质，植物种类，土壤性质，气象条件等。
主要有：污染源分布情况，这是决定当地污染物浓度和种类的决定性因素。气象条件。如风向风速、气温气压、降水情况等。风向风速影响污染物扩散，降水可以吸收大部分污染物。地形情况。
影响大气污染范围和强度的因素有污染物的性质（物理的和化学的），污染源的性质（源强、源高、源内温度、排气速率等），气象条件（风向、风速、温度层结等），地表性质（地形起伏、粗糙度、地面覆盖物等）。
高中地理必修二人口与环境知识点
高一地理必修二易错知识点：第二单元 目前大多数发展中国家，人口增长模式为传统型，但我国基本实现由传统型向现代型的过渡。
高中地理必修三复习要点必修2 人文地理第一章 人口人口增长影响人口增长的主要因素：生产力水平、医疗卫生条件和教育程度影响到人口的死亡率和出生率，进而影响到人口的增长模式。
下面给大家分享一些关于高中地理必修二知识点小结，希望对大家有所帮助。 高中地理必修二知识点1 第四章 工业地域的形成与发展 工业区位因素 影响工业区位的因素 (1)自然因素：矿产、土地、水源、气候等。
地理必修二思维导图整理 高中地理必修二知识点总结 第一章 ①“高高低”模式（原始型和传统型）：为工业革命前的人口增长模式，包括奴隶社会、封建社会和资本主义社会初期的人口增长模式。
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