小班思政课环境保护，小班思政课环境保护教案
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班思政课环境保护的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小班思政课环境保护的解答，让我们一起看看吧。
山东中小学开学是否存在风险？该怎么做？
山东倒计时开学还有2天！疫情时期，风险始终是存在的。
除了胶州外，山东第一批开学的高三学子们终于即将迎来了开学返校！无论是各项开学准备细则，还是宣传，还是开学计划，作为教育大省的山东，无疑都是很谨慎的。
近日，山东省教育厅发布了《山东省中小学校2020年春季学期开学工作指南》，对开学前的准备、开学返校、日常防控、应急处置等做出了详细安排。其中中小学开学工作指南共8个大项，42个小项，可以说倾注了缜密的思考和充足的准备。师生生命安全重于泰山，守卫校园这片净土将成为抗击疫情的主战场，绝对是全民动员了，为山东负责任的态度点赞。
题主说的风险，现在疫情特殊时期，风险是存在的，各地情况不同，风险高低也会有区别，相信山东是经过综合且科学的评判的。学校防疫不只是学校的事情，离不开家长和社会方方面面的共同努力，保护好学子们安全是全社会的义务和责任。
今天山东教育厅致高三师生、家长和社会各界的倡议书，个人非常赞同，也建议您去阅读，从疫情情况来看，山东省连续2天无新增确诊病例，累计境外输入23例。可以说防控工作还是很到位的。
王老师在广东，广东也确定了开学时间。随着全面复工复产和高考临近，优先保障高三学子入校安心备考是大部分家长的迫切需求，大部分省份的普遍开学安排，目前除湖北外，都确定了开学时间。第一批高三学子有备考压力，很多也是封闭式管理，如果你担心也可以申请不返校，其实考虑是挺周全的。家长多多配合吧。你认为呢？欢迎评论区留言。
教育的第一责任是为师生的生命健康负责！任何有意或无意的人群聚集都是制造疫情！学校要放假，等待正常化！助力防疫抗灾彻底胜利！否则，一旦一个学生染疫，一个学校关闭，半个城市沦陷！先前复工者也更不安全！4月12日，安徽省报告新增无症状感染者1例。4月9号，潍坊确诊湖北输入无症状感染者一例。随着海外的留学生回归以及无症状感染者的出现，现在开学须谨慎是对待，学校是防疫重点也是最脆弱环节。不管是学校还是单位还是社区、医院，只要发现一病例就能带动疫情再次爆发，那后果将是不堪设想。开学后如果有一个学生感染，那么整个学校所有学生和所有家长是不是都得隔离！这样的风险和结果，任何人也负不起这个责任！所以在疫情还没结束高校不能轻易开学！
武汉已全部解封，有大量的武汉人出来了，谁能保证他们千万人中无“无症状感染者”“隐藏者”，这些人靠测体温测不出来，具有很大的传染风险！应该等这批出来的武汉人隔离2个14天，五一节过后开学才安全！
截止4月13日24时，山东疫情情况如上图所示，绝大部分为境外输入病例。在全国疫情完全消除之前，风险是肯定存在的。但风险等级应该是很低，上级部门也会综合考评这个风险才会做出开学决定。
怎么做了？这里我分享下我们学校的做法，它分为开学前与开学后。
开学前：
- 每日掌握教职工及学生健康情况，对学校全体教职工开展防控制度、消防知识、个人防护与技能等方面知识的培训。
- 对学校进行彻底清扫，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。
- 确保所有外出或外地的教师和学生返回居住地后，应当居家隔离14天后方可返校。
- 做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。
- 设立隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时，立即进行暂时隔离。
- 制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练，校长是我们学校疫情防控第一责任人。
开学后：
- 每日掌握教职工及学生健康情况，加强对学生及教职工的晨、午检工作，实行“日报告”，“零报告”制度并向主管部门报告。
- 妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤，实行消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。
- 各级各类生活学习工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于三次，每次不少于30分钟，课间尽量开窗通风，也可采用机械排风，如使用空调应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
- 加强物体表面清洁消毒，应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触面消毒。
- 加强餐具清洁消毒，餐具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具，餐具去残渣清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟，或采用热力消毒柜等消毒方式。
- 确保学校洗手设施运行正常，学校每40~45人设立一个洗手盆，并备有洗手液，肥皂等配备速干手消毒剂，同时配备感应式手消毒设施。
- 加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容具的清洁。
- 严格落实教职工及学生手卫生措施，餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后，接触动物后、触摸眼睛等“易感部位”之前接，触污染品之后，均要洗手。
- 加强因病缺勤管理，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
- 对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾，衣袖遮挡口鼻。
- 成立出现疑似感染症状应急处理小组。教职员工和学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，及时进行隔离，并按规定去定点医院就医。
相信我们如果按照以上这些措施严格做到极致，那么我们就可以把风险降到最低，确保全体师生的生命安全。
到此，以上就是小编对于小班思政课环境保护的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班思政课环境保护的1点解答对大家有用。