环境保护部通报黄冈监狱，环境保护部通报黄冈监狱案件

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老师用书砸学生算不算体罚？

当老师的谁没有体罚过学生？即使没有“体罚”，也许有“变相体罚”吧？

记得上小学那会儿，有个女老师——生产队里找的临时代课老师，每次上课都被一些调皮孩子捣乱，而每次她都用教鞭把他们的头敲得起包，但下一次仍有许多孩子捣乱。当时就觉得，这位老师真的无能，而她体罚学生的行为也被师生嘲笑。

后来自己当了老师，就想着一定要和学生搞好关系，尊重学生，把学生当朋友，但何其难啊！刚开始那几年每次体罚学生后，自己也很后悔，内心埋怨自己太冲动，但看到学生过分的行为，还是禁止不住。

再后来，体罚学生入了《教师法》，没办法，出现了学生违纪问题，感觉只能“忍”了。其实忍也不是办法，书还要教，学生成绩还要提高，于是就被“逼”出了许多办法：自己尽力而为——谈心，家访……如果熊孩子过分顽劣，就交给政工处，交给家长，直至交给派出所（比如校园暴力、欺凌等）……

通过几年的实践，觉得即使不体罚了，学生也并没有“翻天”。所以，也奉劝各位同仁，办法远比困难多，千万不要因为一时冲动酿成祸端，悔之晚矣！

老师用书砸学生算不算体罚？就这个问题我百度了一下体罚的概念：体罚，是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为。成年人（如父母或老师）对小孩（子女或学生）身体使用的惩罚，可表现为各式殴打，罚站罚跪等。如果老师砸得特别准的话，那么应该算是体罚，因为造成了疼痛。所有老师一定要对此事提起足够的重视，书是不能这样使用的。

《未成年人保护法》利剑高悬，一不小心，父母老师都可能触犯法律。要加强政治理论修养学习，提高自己专业素质水平，遇到问题多进行反思，要待人以宽，责己以严。

昨天的今天看到了两条关于学校的事件。一则是老师放学后拖堂几分钟，孩子的爷爷当着全班同学的面，对该老师进行了谩骂。请问：这算犯法吗？别说是老师，就是我们社会的一个公民，哪个人能心平气和，陪着笑脸让人骂？可我们的老师能怎样，只是觉得面对他家孩子的时候，心里有些不舒服。

刚刚看了这样一则新闻：2018年1月19日中午约12时50分，恩平黄冈实验中学七年级11班一学生在午睡休息期间，从宿舍楼五楼坠楼受伤，经抢救无效后死亡。老师们遇到了许多的委屈，学会了隐忍。孩子们受到了更多的保护，结果受不得半点伤害。以后孩子们走向社会，该如何是好？

真心希望给老师一个相对宽松的教学环节，让老师们为中国教育事业做出自己的贡献。老师们担负着我们孩子的未来，每个孩子都是家庭的希望所在。有要求可以理解，也可以沟通，别让老师们沦为口诛笔伐之下的弱势群体，那将是我泱泱大国的悲哀。随时欢迎您们善意的交流与探讨！

用书砸学生同样属于体罚学生，

老师体罚学生是历史残留下来的恶习，在当今属于违法行为，轻者给予一般处分，重者开除，对学生造伤残者追究刑事责任。

为师者不光是教授知识，同时还要以自身的操行作为学生的标范，自身行为不端，何能为人师表？

想要找你毛病，那啥都叫毛病，不想找你，你就是对的，什么样的行为才能不叫体罚，什么样的老师才能让60个人不认为（只是学生的感受，他的感受和他们自己的心里活动有关）是对他有偏见，又是什么样的人能只通过自己的口头的温柔无批评的教育让学生能够转变。我认为只有坐在办公室不在一线的领导能做到，只有一看到老师与学生的矛盾就不遗余力的开始站在所谓正义的立场上开始大喷特喷的砖家门们能做到。所有一线的委曲求全的老师们不行，那些还在和学生们较真的更不行。

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