儿童环境保护画，儿童环境保护画简单

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童环境保护画的问题，于是小编就整理了1个相关介绍儿童环境保护画的解答，让我们一起看看吧。

4岁孩子可以学美术吗？小不小？能学会东西吗？

4岁孩子可以学美术，但学的内容并不是那种专业美术，而是美术启蒙，主要是拓展孩子的想象思维，不拘泥于条条框框，让孩子天马行空的去画自己所认为的和想象的。

这个年龄的美术课程一般老师会以一个故事开始或者以孩子生活中常见的东西作为源起，引导孩子说出自己对某种事物的印象，最后完成作品。这个年龄的作品形式一般比较多样化，除了油菜、油画棒这些常规材料，也会用到蔬菜、棉球、彩砂等等，主要也是为了让孩子有兴趣。

个人觉得孩子如果喜欢画画可以去学，但这个时期不必要追求专业，只要选择一个离家近、价格相对实惠的美术班就可以。

另外家长平时在家可以带孩子一起画画、做手工创作，比如第一次去了什么地方，回家后可以引导孩子画一些自己印象深刻的风景，也可以利用各种树叶带孩子贴画，或者用蔬菜涂了颜料来拓印，都可以锻炼孩子的色彩搭配和想象能力，当然所有的这些前提一定是要孩子自己喜欢画画，兴趣是最重要的。

下面几幅图是我家宝贝的作品，她是很喜欢画画的。

四岁可以学习美术了。但是一定要根据孩子的特点给予引导，让孩子尽情释放自己，展现真正自我，而不是去学习一味地学习技法与理论知识。只有这样才能真正的激发孩子的想象能力、创造能力、表达能力、动手能力、，对孩子智力与心理健康成长起到正面作用。

首先要知道儿童绘画的发展特点

（约半岁—3岁）：这个时期的孩子画画无规律可循，线条混乱，他们的思维以感知动作思维为主，偏爱节奏性活动，重复性动作，这个阶段的宝宝从小手臂额快速、重复活动中活动享受涂涂画画的快感和满足感。涂鸦有助于发展宝宝的手眼协调能力，促进视知觉能力发展。

（4岁-6岁）这个时期的孩子喜欢用简单的图形表征某类具体事物，他们的画看起来依旧很乱，但只要孩子说出他画的是什么，再一看又觉得确实有点像。这个阶段的孩子以形象思维为主，通过简单图像的组合，展现出不在眼前的事物，他们的作品看起来很简单，但如果让他们来解释的话，却是可以说很久的那种。这个时期是培养儿童想象力和创造力的关键期，我们应该让儿童自主发挥，当孩子在作画时，少干预，鼓励孩子大胆创作。

家长都想要一个具体的年龄限制，但其实每个孩子都不一样，只能是一个大概的范围，就是四岁到六岁一般是孩子绘画最珍贵的时期，他们对绘画最感兴趣，也是在绘画能力提高速度最快的时期，孩子学习画画，从这个时间段开始是最好的。4-6岁之间基本上就是比较敏感的时期，就是我想要表达的是什么。大部分的表现就是好像在讲故事似的，在一张纸上天马行空的画各种各样的东西。多数家长都想要一个标准答案，三岁、四岁、五岁？每一个孩子都不同，要看这个孩子，他在不同的年纪需要什么。

可以开始培养，孩子想画什么就画什么，正确引导。如果孩子一直对画画感兴趣，等孩子再大一点就可以往专业路线发展。画画的好，以后可以往设计方面发展，对色彩搭配也是非常好的。

到此，以上就是小编对于儿童环境保护画的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童环境保护画的1点解答对大家有用。